वेदांतु ने अपनी हेल्प इंडिया लर्न पहल के माध्यम से 15 हजार कोविड प्रभावित छात्रों की मदद करने की योजना बनाई

एडटेक स्टार्टअप वेदांतु ने देश में दूसरी लहर के चरम पर, मई 2021 में हेल्प इंडिया लर्न पहल की शुरुआत की थी। उस समय, इसने लगभग 15,000 प्रभावित बच्चों को उनकी शिक्षा और शैक्षणिक प्रगति जारी रखने में सहायता करने के लिए इस पहल के तहत 15 करोड़ रुपये से अधिक का आवंटन किया।

वेदांतु का मानना है कि शिक्षा ही एकमात्र तरीका है जिससे वे देश और उसके बाहर के बच्चों के लिए एक समान खेल का मैदान बना सकते हैं।

वेदांतु के सह-संस्थापक और नई पहल एवं संस्कृति के प्रमुख पुलकित जैन ने योरस्टोरी को बताया, "जब हम इस दिशा में निर्माण कर रहे थे, तब हम समझ गए थे कि कुछ वर्षों के बाद, लाभ के लिए एडटेक, इनोवेशन के बावजूद, समाज के उस वर्ग तक नहीं पहुंच पाएगा, जिसके पास उपकरणों या इंटरनेट के लिए कोई साधन नहीं है। तभी हमने सभी बच्चों के लिए समान अवसर पैदा करने के लिए कुछ करने के बारे में सोचा।”

डिजिटल डिवाइड को पाटना

हेल्प इंडिया लर्न पहल के माध्यम से वेदांतु का उद्देश्य उन छात्रों की सहायता करना है जो वित्तीय बाधाओं या डिजिटल विभाजन के कारण लाभकारी एडटेक तक पहुंचने में असमर्थ हैं। इस पहल के माध्यम से, स्टार्टअप का उद्देश्य दीर्घकालिक शैक्षणिक परामर्श के साथ-साथ आपातकालीन भोजन और चिकित्सा सहायता प्रदान करके महामारी से सीधे प्रभावित युवाओं तक पहुंचना है। इन बच्चों को अकादमिक रूप से अपनाकर स्टार्टअप का लक्ष्य यह सुनिश्चित करना है कि उनकी पढ़ाई कभी रुके नहीं।

उन्होंने बताया, “हमारे द्वारा बनाए गए सभी टेक्नोलॉजी कंटेंट और प्रोसेस के साथ, हम औपचारिक रूप से कुछ ऐसा बनाना चाहते थे जिसका लाभ गैर सरकारी संगठनों और सरकारी निकायों के सहयोग से लिया जा सके जो जमीन पर वंचित बच्चों के साथ काम कर रहे हैं। हम यह देखना चाहते थे कि हम लंबे समय तक उनकी शैक्षिक जरूरतों का ध्यान रखने के लिए उनके अकादमिक माता-पिता कैसे बन सकते हैं।”

इस पहल के तहत, वेदांतु COVID-19 से प्रभावित बच्चों के लिए काम करने वाले गैर सरकारी संगठनों के साथ मिलकर काम करता है। ये संगठन यह सुनिश्चित करते हैं कि प्रभावित बच्चों को जल्द से जल्द पारदर्शी तरीके से संसाधन उपलब्ध कराए जाएं।

एनजीओ के साथ साझेदारी

एवीपी, वेदांतु में अकादमिक संचालन करने वाले श्रीधर आर कहते हैं कि उनकी शुरुआती चुनौतियों में से एक जरूरतमंद छात्रों की पहचान करना और उन तक पहुंचना था।

वे कहते हैं, “तभी हमने उन गैर सरकारी संगठनों से बात करना शुरू किया जो देश के विभिन्न हिस्सों में जमीनी स्तर पर काम कर रहे हैं और उन्होंने समान विचारधारा वाले लोगों और संगठनों के साथ भागीदारी की है। एनजीओ हमारे ऑन ग्राउंड सपोर्ट फंक्शन हैं।”

वर्तमान में, स्टार्टअप आठ गैर सरकारी संगठनों, डीसीपीसीआर, बाल उत्सव, इंडियन एक्सप्रेस फाउंडेशन, एचएक्यू फाउंडेशन, पीआईआई इंडिया, धर्म भारती मिशन, सत्त्व और कोलकाता रेस्क्यू के साथ काम कर रहा है।

साप्ताहिक आधार पर सहयोग करके, यह छात्रों के सीखने के पैटर्न, उपस्थिति और भागीदारी को देखता है। जो छात्र भाग नहीं ले रहे हैं, स्टार्टअप और गैर सरकारी संगठन अनुपस्थिति के कारणों को समझने के लिए उनके माता-पिता तक पहुंचते हैं, और समाधान पेश करने का प्रयास करते हैं।

श्रीधर बताते हैं, “हम इन गैर सरकारी संगठनों को जानने और जमीन पर वे जिस तरह के काम कर रहे हैं, उसका विश्लेषण करने में बहुत समय लगाते हैं। हम उन परिवारों या बच्चों से बात करते हैं जिनका वे समर्थन कर रहे हैं। विश्वास बनाने के बाद, हम दर्शन और दृष्टि के संदर्भ में उनके साथ सहयोगकरते हैं, और फिर हम उनके साथ जुड़ते हैं।”

इस पहल में वेदांतु के कर्मचारी स्वेच्छा से हिस्सा लेते हैं। श्रीधर के अनुसार, स्वयंसेवकों की एक समर्पित सेना है जो पूरी तरह से इसकी मालिक है - छात्रों से बात करना, कक्षाओं और उनकी सामान्य भलाई के बारे में उनसे बातचीत करना और इस तरह बच्चों को निर्बाध रूप से ऑनबोर्ड करने के लिए सिस्टम और प्रक्रियाएं बनाने में मदद करना।

इसके अतिरिक्त, वेदांतु ने मध्य प्रदेश सरकार के साथ एक समझौता ज्ञापन (एमओयू) पर भी हस्ताक्षर किए हैं; COVID-19 से प्रभावित बच्चों के लिए 20 लाख रुपये देने का वादा किया है। वेदांतु ने शैक्षणिक प्रायोजन के माध्यम से महामारी से प्रभावित बच्चों की सहायता के लिए महिला एवं बाल विकास विभाग (डब्ल्यूसीडी), मध्य प्रदेश सरकार (एमपी) और एनसीपीसीआर (राष्ट्रीय बाल अधिकार संरक्षण आयोग) के साथ हाथ मिलाया है।

प्रभाव डालना

पुलकित ने साझा किया कि शुरुआती दिनों में, छात्रों की तरफ से केवल 10 प्रतिशत इंगेजमेंट ही थी - ऐसा मुख्य रूप से उनकी सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि के कारण था। टीम के सामने एक प्रमुख चुनौती थी छात्रों को शिक्षा के महत्व का एहसास कराना और नियमित रूप से कक्षाओं में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करना।

पुलकित ने एक बच्चे का उदाहरण देते हुए बताया जो कक्षा 8 में था, लेकिन उसकी शैक्षणिक क्षमता कक्षा 3 के छात्र के बराबर थी, उन्होंने कहा, “जब हम ऐसा करते हैं, तो यह ध्यान रखना बहुत जरूरी होता है कि क्या पता ये बच्चे न केवल आर्थिक रूप से बल्कि अकादमिक रूप से भी अध्ययन करने में सक्षम न हों। यहां आइडिया यह है कि हमें अगले पांच-छह वर्षों में इसे विकसित करने और इसे जारी रखने में सक्षम होना चाहिए ताकि उनका कुछ सार्थक प्रभाव हो।"

हालांकि, उनका कहना है कि गैर सरकारी संगठनों के सक्षम समर्थन के साथ, वेदांतु अब प्रत्येक बच्चे में विभिन्न मापदंडों जैसे कि उनके जुड़ाव स्तर, सीखने की डिग्री, और बहुत कुछ को लेकर प्रगति कर सकता है।

उन्होंने कहा, “हमारे पास बेंचमार्किंग टेस्टिंग मैकेनिज्म हैं जिसके माध्यम से हम आवधिक अंतराल के बाद स्तर का आकलन करेंगे। हम डेटा की एक पारदर्शी परत बनाना चाहते हैं, जहां इन समाजों के छात्र वेदांतु जैसे एडटेक से प्रभावित हो सकते हैं।”

अब तक, वेदांतु ने 6,000 से अधिक बच्चों को अपने साथ जोड़ा है और प्रभावित किया है और यह कुछ महीनों में 15,000 से अधिक छात्रों को नामांकित करने का इरादा रखता है। ऑनबोर्ड किए गए छात्रों में से लगभग 98 प्रतिशत 10-16 वर्ष की आयु के हैं जो 5-10 वीं कक्षा में पढ़ रहे हैं और उनमें से अधिकांश महाराष्ट्र और कर्नाटक से आते हैं।

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